OYUN TERAPİSİ
Uzman Klinik Psikolog Fundem Ece
Kaykaç
Oyun oynamanın üç işlevi bulunmaktadır: çocuğun bilişsel
gelişimini desteklemek, motor kabiliyetlerini geliştirmek ve duygusal
dışavurumu sağlamak. Çocuk oyun oynarken deneyimlediği dış dünyanın bir
simülasyonunu oluşturur ve bir nevi onu prova eder. Oyun terapisi, çocukların
yetişkinler gibi kendi duyguları hakkında konuşamamasından dolayı, çocuğun
duygusal dünyasına ulaşmak için kullanılan etkili bir yömtemdir. Özel
hazırlanmış ve simgesel anlamları bulunan oyuncaklarla dolu bir odada terapist,
çocuğun yarattığı oyuna ortak olur. Bu oyuncaklar çocuğun duygusal ihtiyacını
temsil ederler. Travma yaşayan çocukla rol oyunları oynanarak bu zor
deneyimleri tekrar canlandırılır. Çocuk, kızgınlık, öfke, üzüntü ve hayal
kırıklıklarını ifade etme şansu bulur. Bu olumsuz deneyimlere terapistle
kurduğu güven verici ilişki ışığında tekrar yaklaşılır ve sorunlarla ilgili
anlayış ve rahatlığa ulaşılmaya çalışılır. Oyunlarda yarattığı, yaşamına benzer
durumlara karşı bakış açısı ve davranışlarını oyun sürecine müdahale eden
terapist sayesinde değiştirir. Bu şekilde hayatla ve insanlarla kurduğu ilişki
sağlıklı bir hale gelir. Ebeveynlerin tutumu ve desteği de oyun terapisi için
vazgeçmilmez bir unsurdur.
Çocuklara yönelik terapide çalışılan konular;
- Davranım Bozukluğu
- Öğrenme Güçlüğü
- Okula Uyum Sorunları
- Okul Korkusu
- Ayrılma Kaygısı
- Okul Öncesi Dönem Sorunları
- Tırnak Yeme
- Okul Dönemi Sorunları
- Ergenlik Dönemi Sorunları
- Yeme Bozuklukları
- Sınav Kaygısı
- Boşanmış Aile
- Ders Çalışmaya Karşı İsteksizlik
- Özsaygı Sorunları
- Çekingenlik
- İçe kapanıklık
- Öfke Kontrolü
- Altını ıslatma
- Çalma Problemi
- Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu
- İnatçılık Problemi
- Kardeş Kıskançlığı
- Konuşma Bozuklukları
- Korkular
- Otizm
- Parmak Emme
- Tikler
- Yalan Söyleme
- Öğrenme Bozuklukları
